本字幕由天琴实验室独家AI技术生成 在上期节目中 易中天教授为我们讲述了孔子为了做官从政而具备的三友谊 懂得 即有准备、有想法、有策略和懂政治 在孔子的一生中 他以做官从政 实现自己的政治理想为目标 但是在现实中却屡屡碰壁 甚至说出了主张行不通就要漂洋过海的计划 在政界 孔子并不得志 但是另一方面 在政界不得志的孔子成了教育界和文化界的巨星 自孔子以后的2000多年来 孔子作为天地君、亲师中师的象征 成为了中国人顶礼膜拜的对象 那么 从为正道育人 孔子的角色是如何转换的呢 厦门大学易中天教授做客百家讲坛 为您讲述系列题目先秦诸子百家争鸣第一部实话 孔子之头号教书匠 其实呢 孔子想得通 不能从政 那就为证 什么叫从政 就是实际做官 进入政治的实际操作层面 什么叫为证呢 就是影响政治 参与政治 参政议政 很早以前 可能是孔子从来没有做过官的时候 就有人问孔子 So 子奚不为政 也就是说 先生您为什么不参与政治呢 实际上这个人要问的问题是 先生 你怎么不做官呢 孔子怎么回答呢 孔子说 孝乎惟孝 友于兄弟 施于有政 释义为证 稀奇为为证 什么意思呢 就是孝顺父母 友爱兄弟把这样一种道德风气推广到政治上去 那就是参与政治 我还要怎样参与政治的稀奇为为证 这段话估计是孔子还没有从来没做过官的时候说的 但是他也是孔子的一个思想 就是不一定 要进入政治的实际操作层面 也可以施加影响 实际上 孔子这个人从来就没有离开过政治 我们在前面讲过 后来孔子不做官了 他的学生出去做官 学生下班以后是要向孔子汇报工作的 有一次 然有退潮 回来向孔子汇报工作 孔子就问他了 怎么回来的这么晚呢 然又说 有证 什么叫有正呢 就是有政务 呢 孔子怎么回答呢 孔子说其是也 你忙的恐怕不是政务 世事物 孔子说 如有证 虽不吾以 吾其欲闻之 国家如果有什么政治大事 有什么证物 我虽然不是 在朝的官员我也知道 所以孔子是可以说它是一天都没有离开过政治 他非常关心政治 热衷政治 这里面就有一个问题了 就会有人说 那孔子不是也说过不在其位 不谋其政的话吗 这不是矛盾吗 啊 不矛盾 为什么不矛盾呢 关键就在于那个MOU 字 谋是什么意思呢 就是实际进入操作层面 不在其位 不谋其政的意思就是不越位操作 我不在这个官职上 我不越过这个官位 去策划、去操作这个官职应该做的事情 不等于不关心政治 关心政治 我们可以叫做思 不等于不参与政治 参与政治我们叫做为不等于不影响政治 影响政治我们教师 孔子不谋其政 但是思琪正 围棋正 失其政 实际上孔子为自己做了一个设计 他的第一选择是自己出来做官 实际操作政治 如果这一条做不到 那就为证 影响政治 参与政治 怎么样为证呢 遂军 去游说那些执政者的 均包括诸侯 也包括执政的大夫 孔子曾经周游列国 周游列国的目的 就是这两条 一个是最好自己 能够找到工作 找不到工作呢 受价影响 这样周游列国14年14年当中 有的时候他做了官 比方说魏国的关 成果的关 但是在有些国家 他是碰钉子 因此 孔子就只好一个国家一个国家的 一个地方一个地方的区 走啊走 流浪地脚步走遍天涯 没有一个家 所以有个人说孔子累累若 商家 只够 没有假 找不到家 那么是不是孔子就此 就真的走投无路的呢 他还有路走吗 什么路一人 这是孔子的第三种选择 实在不行 我就培养学生 让我的学生去做官 让我的学生到政治当中去操作政治 施加影响 孔子在政界的求官之路是曲折而漫长 在周游列国的颠沛流离中 他虽然未曾求仁得仁 但是他的弟子却始终追随着他 而且他的学生各有特长 其中不乏忠臣良将 所以孔子做出了从为正道育人的选择 那么 孔子是从什么时候开始招收学生的呢 孔子什么时候开始招学生 有学者认为大概是在30岁的时候 因为孔子有句话叫三十而立 大概就在这个时候 他就开始 收学生 那么 孔子一共收了多少学生 传统的说法 3000弟子 72 贤人 在编的 在册的学生有3000 最优秀的 72 个了不得啊 在当时的情况下 等于一个人又办清华又办北大 除此以外呢 我个人认为 孔子恐怕还有一些编外粉丝 就是不在编制内的学生 比方说论语当中有一个人物叫陈刚 啊 这个字呢是写成抗 但是杨伯峻先生的住说这个字要念刚 字子秦 这个陈刚是个什么人呢 不清楚 啊 历史上有各种说法 有的人说他就是孔子的学生 有人说呢 他是孔子的学生的学生 而且具体地说就是子宫的学生 那么我个人认为呢 他应该是编外粉丝 因为陈刚这个人呢 在论语当中出现三次 三次提问题 两次问 子贡 啊 一次问孔子的儿子 孔鲤 啊 陈刚问子宫 怎么问呢 有次 陈刚问子贡 说子为工业中黎绮贤于子乎 什么意思呢 就是他称子宫为先生 说 先生对仲尼恭恭敬敬 难道仲尼真比先生您强吗 这不像孔子的学生 是吧 还有一次 这个陈刚也是问子贡 他问什么呢 他说 夫子至于是邦也 必闻其政 求之于 抑郁之于 什么意思呢 就是孔夫子每到一个国家 一定知道这个国家的政治状况 他怎么知道的 是他问来的呢 还是别人主动告诉他的呢 问子贡 子宫怎么回答呢 夫子温良恭俭让得知 我们老师是怎么得到这些情况的呢 是靠我们老师的 温和善良 恭敬、简朴、谦让这些美德获得的 如果我们老师有这样的美德 那大家愿意主动告诉他 至于他是他老人家问来的 还是他老人家听来的 这个不重要 那陈刚这个问话也不像孔子的学生 还有一次 成刚未遂呢 问孔子的儿子孔鲤 独生子 孔鲤 字伯鱼 陈刚这个人 比孔子小四十岁 比孔里 也小 小了一倍 所以他称孔里也称先生 孔先生啊 你是老师的儿子 老师有没有给你开小灶啊 提纲问 孔鲤子亦有异闻乎 他意思很清楚 你看你吧 老师对吧 你是你爸的独生子 你爸恐怕给你开过小灶吧 呃 先生您在老先生那里 有没有开过 小赵一文跟我们不一样的 说法 同地怎么回答没有 有一回 他老人家一个人站在院子里 我恭恭敬敬地从他身边走过 他老人家把我叫住了 可以说位移 然后同理说长独立 鲤趋而过 庭长独立指的是谁 红色 95 我父亲呢 他曾经一个人站在院子里面 你趋而过庭 你就是讲自己了 孔里吗 他噌噌噌明了 不能称字了 我孔里呢 趋而过庭区是什么意思呢 小步快走 小步快走 什么意思呢 表示恭敬 这古人呢 你要从长者尊者面前走过去 你不能这这样走 啊 栗子 He 低着头啊 小步快走 啊 就像我们的电视剧里面日本女人那种叫屈 巩俐说 有一次 老人家一个人站在院子里 我孔里呢 恭恭敬敬地从他老人家跟前走过去 老人家把我叫住了 学诗了吗 没有 不学诗无以言 于是我孔鲤退而学诗 又有一次 他老人家一个人站在院子里火 孔鲤又恭恭敬敬地从他老人家跟前走过 老人家又把我叫住了 学理的吗 没有 不学礼 无以立 于是孔里我又退回去学理 就这么两件事 没有什么特别的 又有一次 尝独立啊 他老人家又一个人站在院子里啊 我孔鲤又恭恭敬敬地小步快走啊 从他老人家跟前走过 老人家又把我叫住了 说学理了吗 胃也还没有 不学礼无以立 你不学礼怎么会做人啊 那么我 红丽 我要退回去 学历 嗯 就这么两件事儿 没有什么特别的小灶 啊 这是一个非常有名的典故 从此以后 父亲对儿子的教训 就叫做停训 在庭院里面的教学 教庭训 从儿子从父亲跟前走过教过庭 那么沉 刚听到这个以后啊 非常兴奋 哎呀 我问一件事儿 听到了三件事儿 第一个是听到了药学师 第二个知道了要学理 第三个我知道啦 君子要疏远自己的儿子 他说 我问你一件事儿 他问一个问题 听到了三件事情 那第一个听到了要学诗 啊 第二个知道了要学理 第三个我知道了君子要疏远自己的儿子 不能给儿子开小灶 说这个也后来是中国的一个传统 就是做父亲的一定给儿子得划清界限 你不能亲生儿子 甚至中国古代还有个传统 叫作抱孙不抱子的 儿子不能抱着孙子闹抱着 比如说儿子带一同学到家里来 父亲要接见同学 做儿子站着 老师不能做的 君子要疏远自己的儿子 您现在收看的是百家讲坛栏目 道光18年 也就是公元1838年 随着鸦片泛滥的日趋严重 道光帝任命林则徐为钦差大臣 赴广东查禁鸦片 1839年6月3日至25日 林则徐在虎门海滩主持销毁收缴的鸦片 这就是中国近代史上著名的虎门销烟 然而 随着虎门销烟的结束 英国人的挑衅也接踵而至 面对虎门海滩的尘烟 财富化为灰烬 英国人能善罢甘休吗 辽宁师范大学喻大华教授精彩讲述道光与鸦片战争指战前疑云 山高人为峰 红塔集团 零八别克新凯越焕然上市 思念金牌水饺 好功夫 好材料 自然好味道 让世界尝尝中国的味道 思念金牌水饺 嗯 从这个著名的问一得三的故事中 我们可以看出 在家庭生活中 孔子同样身体力行地实践着自己的主张 孔子教子有方 孔子的后人中出现了许多著名人物 孔子的孙子子思继承发扬了孔子的思想 并由门人传授给孟子 在孔孟思想的传承中起到了重要作用 后来又有汉朝的孔安国 三国时期的恐龙以及清代的孔尚任等等 孔子不仅教子有方 更是后世尊奉的万世师表 传说中孔子有弟子3000那么收这么多学生 孔子又是否有什么标准呢 现在我们又要提出个问题来 孔子这么多学生 他收学生有分数线吗 没有 为什么没有 呃 因材施教和分数线两回事儿 为什么没有 对 有人说孔子有两句名言 第一句叫做有教无类 第二句叫做自行束修 以上五位长不会也 是吧 什么叫苏修呢 十条干肉 这十条干肉到底多长多粗 我都搞不清楚 这个我们要讲清楚 这个数修不是学费 这束修是见面礼 那其实现在我们中国人打交道嘛 你你你到一个陌生人家里也得拎点东西是吧 对吧 你何况去呗 老师呢 有点儿见面礼 见面礼 苏修词条甘露 啊 这是一层意思 第二层意思呢 是我的导师吴林伯先生跟我讲 说苏修啊 他还有一个双关的意思 就是约束修理 就这个界面 你为什么叫苏修 就是表示我接受你的约束 接受你的修理 拜师的诚意 你必须表示诚意 那么 有教无类呢 有教无类的传统解释是 什么人我都交 没有类别 大家都这么讲 各种书上也都都这么讲 但是我觉得这里面有问题可以讨论 我们要弄清楚有教无类是什么意思 我们要弄清楚有什么没什么这个句式 这个句式有几种呢 四种 有四种情况 第一种 有勇无谋 有名无实 有勇无谋 有名无实 有什么没什么吗 有教无类能套这个句式吗 不担心 第二种 有增无减 有过之无不及 有教无类能套这个句式吗 也不行 第三种 有意无意 有一搭没一搭 能掏吗 不能套第四种 有备无患 有恃无恐 能套吗 什么意思呢 这种句式当中省了一个字 则 有备无患的意思是什么 有准备 则没有优化 有恃无恐的意思是什么 有一丈 就没有恐惧 因此 有教无类的意思是什么 有教育就没有类别 所以有教无类 是有教则无累 这个观点 据我自己所知 最早是一位谢志斌先生提出来的 我同意 因此 无泪不是收学生的前提 是教育的结果 也就是孔子提出一个教育理想 这个理想是什么呢 是在教育之前人是有类的 那有贵贱有咸鱼 但是通过教育可以消除这些差别 这是他的一个教育理想 在易中天教授看来 有教无类是孔子的一个教育理想 就是把性相近、习相远的各种人群 通过教育来消除它们之间的差别 对于诚心执礼拜师的人 孔子是一定会教会他的 那么 孔子的学识那么丰富 他会教他的学生些什么呢 下面又有一个问题 孔子收学生 教什么 教什么 我说过 孔子的学问主要是政治学和伦理学 因此 他教学生也就是两个教学内容 第一世 做人 第二是做官 其他的东西他没有兴趣这种自然科学 工程技术 这个经济建设这个叫 国计民生这个叫 啊 这是孔子的局限 要讲清楚 所以他不能独尊呢 这是她的局限 而且你即便是问别的问题 那比方说你问军事控制 控制我不懂 啊 这你说我要学种种地 那我不会 那我们谈谈文学吧 可以吧 可以 一谈谈到政治伦理上 孔子有个学生叫子夏 昨天子夏问孔子 巧笑倩兮 美目盼兮 素以为绚兮 何谓也 什么叫巧笑倩兮茜就是笑容很好的样子 什么叫盼盼 就是眼睛很亮的样子 什么叫述以为绚兮 杨伯峻先生的翻译是白色的底子上画着花纹 我不太赞成 我认为树以为绚兮的 它是以素为绚 就是以朴素 以本色为美丽 na 这句话是什么意思呢 那就是一个女孩儿 这个 长得很漂亮 是吧 微微一笑 俩酒窝 悄悄窃喜 他眼睛一转 秋波暗送 美目盼兮 不用化妆就很漂亮 本色就很好啊 这很好懂吧 好懂吗 为什么 紫霞还要问 何谓也 什么意思 我们要搞清楚孔门师生的教学啊 他是要举一反三的 就是联想到别的问题去 那孔子怎么回答呢 总是会事后素 会是后束什么意思呢 就是会是 就是画画 后数就是后余数 也就是说 你要画画吗 你先用白颜色打底滋吧 先打一根白底子 然后再画画吗 这就从这个美人扯到话题 然后 紫霞 怎么说呢 礼后乎 学礼也应该是在后边儿吧 又扯哪去了 你看 孔子成绩太有才了 其余者商也始可与言 司仪 哎呀 你启发我了呀 我可以跟你讨论失蜡呀 这才叫懂事啊 天哪 这才叫懂事 什么 什么意思呢 什么叫礼后乎呢 李厚于什么呢 没说 我们猜 后于什么人 实际上 这里传达的意思是 你要学理吗 你要做一个文明的人吗 你首先要有一颗爱心 你要有一颗爱心 这就是白色的底子 然后你就可以学礼仪 就是上面的花纹 这都是哪跟哪 但是孔子的教学就是这样 所以孔子的教学啊 它有两个 方式一事答问 二是讨论 前面这个就是答问 啊 问你巧笑倩兮 美目盼兮 素以为绚兮 何谓也会是后束 以后呼 其余者 商业 今天我们读起来都像猜谜 这是答问 您现在收看的是百家讲坛栏目 我们中国人为什么是中国人 我们中国人为什么是现在这个样子 我们的文化、心理是谁塑造的 什么时候塑造的 我认为应该追溯到春秋战国 追溯到先秦诸子 百家争鸣 先秦诸子 给我们留下的信息 莫讲关注社会 留下了社会理想 造假 关注人生 留下的是人生态度 法家 关注国家 留下的是治国理念 儒家关注文化 留下了中华文化的核心价值 品三国大江东去 浪淘尽千古风流人物 先秦诸子 百家争鸣这样一个话题 就是暮然回首 那人却在灯火 阑珊处 嗯 舍与得 感悟智慧人生 舍得酒更快 更强更优澳优澳优乳品 高度决定事业 交通 过年 尺度 把握人生 中央电视台科教频道广告由上海中视国际广告有限公司独家代理 孔子与弟子之间看似简单的问答 却蕴含着很深的哲理 论语中记载 孔门弟子的主要成就是在德行、言语、政事以及文学四个方面儿 这位借用诗经来问里的子夏同学就属于文学课的 对于孔子的教育方法 孔子的弟子颜渊曾说 夫子循循然 善诱人 就是指有步骤地诱导 循循善诱这个成语就是从孔子教学生的方法这里来的 在论语艺术中 不仅有孔子与弟子之间的一对一问答 同样也有几个人参加的小型谈话会 那么 孔子与弟子们的谈话又会是什么样子呢 讨论是怎么样的情况呢 我们讲一个讨论的这个例子 有一次 有四个学生陪孔子坐着 这四个学生是谁呢 指路 珍惜冉有公西华 子路 我们前面讲过 比孔子小九岁 他坐在最前面 珍惜呢 这个人呢 名字叫正点的名字叫点 一点两点的点 它比孔子呢 大概小二十多岁儿是多少 不准确啊 不清楚 他做第二 然有呢 比孔子的小二19 岁 合作第三 公西华这个人呢 他的名字叫赤 啊 他最小啊 它比孔子小四1 2岁 他做的最 啊 大家五个人坐着 坐着 孔子就开始课堂讨论了哈 孔子就先说了 他说大家不要因为我比你们大几岁 啊 就觉得很紧张啊 那我们今天随便聊聊 先造一个气氛啊 他说你们啊这些学生呢 平时都爱发牢骚啊发牢骚 啊 老师说呀 你看没有人了解我呀 没有人了解我呀 那我今天问一个问题 如果有人了解你们了 准备让你们出来工作 你们都打算干点儿什么呀 如或知尔 则何以哉 子路率尔对曰 指路最近啊 刷一下站起来就说话了 也不思考 比如说啊 一个有1 000层战车的国家 首先给自己定一个调子 什么叫1000乘战车的国家呢 就当时的制度 美军 1000辆战战车 因为春秋时候打仗啊 他是 战车和战车打 没有 不 并没有疾病 那么1000辆车子就构成义军 天子六军 大国三军 中国两军 小国一军 那么 1000辆战车的国家就是一个小国 那之路说呢 这个1000辆战车的国家 啊社会大国之间夹在这个大国的 里面 外面有战争 国内有饥荒 派我中游去 啊 我去治理他 我会怎么样呢 三年之后 我就让他变面貌 我保证这些 这个国家的人民啊 很勇敢 懂道理 可使游泳 且知方也 夫子哂之 孔子学校 省这个字有两种解释 一种是微笑 一种是迹象 那么 孔子在这里是微笑呢 还是讥笑呢 这个事情后来争点问过孔子 就是讨论以后啊 整点去问 孔子说 先生觉得他们说的怎么样啊 我们说的这个人说个人的志向 啊 这身体就先生为什么要笑仲由呢 孔子说 治国要以里吧 以礼治国吗 你讲究谦让吗 你看这个纵游 他一点儿都不谦让 所以我笑 那么夫子哂之的这个审呢 我理解应该是带有讥讽意味的 微笑 没有评论 然后就问 燃油 求 你怎么样 还有就谦虚一些了 说我呢 给我一个纵横五六十里 或者六七十米吧 这么一个地方 让我去治理 三年以后呢 我可以解决温饱问题 如其礼乐 那就要等君子 所以我只能保证这个小地方三年以后解决温饱问题 精神文明的建设 呃 另请高明 号 赤 你怎么样 公西华了 次数更谦虚了 我我都不敢说我能干什么 我只能说 我想学什么 我想学什么呢 有祭祀的时候 或者有会盟的时候 戴着礼帽 穿着礼服去做一个司仪 孔子也没有评论 然后就叫真题了点 你怎么样 珍惜在干什么呢 珍惜在古色 弹奏这个色 呃 从这个记录我们可以看出 孔子上课的时候是有伴奏的 弄点音乐 他的学生呢 经常给他伴奏指路 也伴奏过 但是我们知道子路这个性格是像李逵的 李逵去古色 我们可以想象出那个音乐是什么样子啊 所以孔子有一天说 哎呀中游啊 你这个设计不要在我门口鼓了吧 这个真洗衣机呢 估计是比较好 好的啊 剩的股市 古色古到一个乐曲的正接近尾声啊 叫做鼓瑟希 坑儿懂 停下来 然后舍舍儿做 就把设放下来 站起来回答问题 说我的想法呀 恐怕和同学们都不一样啊 孔子说 没关系嘛 各言其志 尽管说 尽管说啊 孔子课堂上蛮民主的 呃 郑奇说 我最向往的就是暮春三月 换上了春天的衣服 和五六个年轻人 七八个小孩子 出去 野游、郊游 踏青 在一盒里面洗洗澡 在祭坛上面吹吹风 然后唱着歌儿回家去 艺术家 孔子怎么说呢 孔子喟然叹曰 长叹一声说五欲 点雨 我的想法和你一样 我也向往那样的生活 我和你一起去吧 那这样一个结论 他就有点儿奇怪了 404

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