[00:00:00] 本字幕由天琴实验室独家AI技术生成 [00:00:00] 孔子的学生到底有多少 [00:00:03] 史记孔子世家的记载是 [00:00:06] 弟子盖3000焉 [00:00:08] 身通六艺者70 有二人 [00:00:11] 也就是说 [00:00:12] 孔子的学生有3000多人 [00:00:15] 其中成绩优秀的有72人 [00:00:19] 这个数字在今天看来也是相当可观 [00:00:23] 那么在这么多学生中 [00:00:24] 孔子喜欢什么样的学生 [00:00:27] 在孔门之中 [00:00:28] 孔子和学生除了师生关系之外 [00:00:31] 还会给人留下什么感觉呢 [00:00:34] 厦门大学易中天教授为您讲述系列节目先秦诸子百家争鸣第一部实话 [00:00:42] 孔子之谁是好学生 [00:00:47] 孔子喜欢什么样的学生 [00:00:50] 我们先来看上一集讲的四个学生啊 [00:00:54] 子路 [00:00:56] 曾习 [00:00:58] 然有 [00:00:59] 公西华 [00:01:01] 我们先拿最小的来说 [00:01:03] 空气话 [00:01:06] 公西华的理想呢 [00:01:07] 是在 [00:01:08] 祭祀 [00:01:10] 合盟会的时候作为主持人 [00:01:14] 虽然公西华也是很聪明的一个学生 [00:01:18] 很会办外交 [00:01:20] 后来成为外交官 [00:01:24] 而且被派到齐国 [00:01:27] 啊 [00:01:27] 去做大使就出使齐国 [00:01:31] 公西华出使齐国以后呢 [00:01:35] 然有 [00:01:38] 就跑去找孔子 [00:01:41] 向孔子申请一些小米给公西华的母亲 [00:01:46] 那这里面就有问题了 [00:01:48] 就染有怎么跑去要这个小米 [00:01:51] 因为染有这个时候是孔子的大管家 [00:01:55] 是孔子的载然有 [00:01:58] 这个人是很会理财的 [00:02:00] 男友是一位理财专家 [00:02:06] 这个子宫是个赚钱算价 [00:02:10] 啊 [00:02:11] 这个颜回是个读书专家 [00:02:15] 啊 [00:02:15] 这个指路是个打仗专家 [00:02:21] 然后又很会理财 [00:02:23] 所以他当孔子的仔大管家 [00:02:27] 后来呢 [00:02:27] 又到季孙氏大夫那里当季孙士大夫的大大管家TG 孙氏 [00:02:33] 理财 [00:02:35] 啊 [00:02:35] 这个时候然又管着孔子的账呢 [00:02:38] 他就去向孔子要小米 [00:02:41] 那孔子说 [00:02:41] 给他一些吧 [00:02:43] 给他一些 [00:02:44] 给多少 [00:02:46] 啊 [00:02:47] 这个 [00:02:49] 没法说啊 [00:02:51] 书上的记载就与之釜 [00:02:54] 这个辅食多少这学术界有争论 [00:02:56] 各种算法咱不在这算了 [00:02:58] 我的数学也不好啊 [00:03:00] 反正是我们打个比方说 [00:03:03] 给他一麻袋 [00:03:05] 打比方的啊 [00:03:09] 那就再给点吧 [00:03:11] 孔子说 [00:03:12] 那就再给1/3 麻袋 [00:03:15] 结果燃油给了多少呢 [00:03:17] 一马车 [00:03:22] 孔子就不高兴了 [00:03:25] 孔子说次之是企业斥 [00:03:29] 就是公西华吗 [00:03:30] 公西华的名字叫赤字子华 [00:03:35] 斥资是企业中 [00:03:38] 公西赤这孩子当大使到出使齐国 [00:03:45] 臣肥马 [00:03:47] E 轻裘 [00:03:50] 什么叫乘肥马 [00:03:51] 不是骑着肥马 [00:03:54] 那个说不齐吗 [00:03:56] 马 [00:03:56] 是啦 [00:03:56] 车子的就说他坐着很彪壮的马拉的车子 [00:04:03] 高级轿车 [00:04:05] 身上穿着名牌西装 [00:04:08] 以轻裘 [00:04:10] 最高级的衣服 [00:04:12] 他客气的不得了 [00:04:17] 钱还要我给 [00:04:21] 孔子说 [00:04:22] 君子 [00:04:26] 君子周急不济富 [00:04:29] 说君子只能雪中送炭 [00:04:31] 不能锦上添花呀 [00:04:35] 那这个故事里面有问题啊 [00:04:39] 是不是啊 [00:04:40] 第一个问题 [00:04:41] 公西华出差为什么要孔子掏钱 [00:04:47] 那么马上就想到第二个问题 [00:04:49] 公西华出的是公差还是私差 [00:04:52] 这公西华出差出使齐国 [00:04:54] 是鲁国的国君派过去的呢 [00:04:57] 还是孔子派过去的 [00:04:58] 如果国君派过去的 [00:04:59] 国君掏钱 [00:05:00] 对不对 [00:05:01] 孔子派克斯开通孔子掏钱他出的公产私产 [00:05:05] 公西华坐着高级轿车 [00:05:09] 穿着名牌衣服 [00:05:11] 他妈怎么没钱用 [00:05:13] 没饭吃 [00:05:14] 公西华的吗 [00:05:16] 没饭吃 [00:05:16] 没钱用 [00:05:17] 为什么公西华不来要钱 [00:05:19] 然有来要 [00:05:21] 这一堆问题 [00:05:23] 学术界争论不休 [00:05:27] 那我也不知道 [00:05:28] 这一一重复那些争论 [00:05:31] 我谈我的观点 [00:05:33] 我的观点 [00:05:34] 公西华出的是公差 [00:05:38] 是鲁国国君派他出去 [00:05:41] 所以他的 [00:05:44] 车子 [00:05:45] 他的衣服是鲁国国君给他的 [00:05:50] 用的是什么呢 [00:05:52] 公款 [00:05:54] 公款不能私用啊 [00:05:58] 公西华 [00:06:00] 享受这样一个待遇 [00:06:02] 一个是他作为大使的待遇 [00:06:04] 再一个他是鲁国的体面呢 [00:06:07] 他的这个车子 [00:06:08] 他这个衣服 [00:06:09] 开到其过去式给齐国人看的 [00:06:12] 不是给你享受的 [00:06:16] 他不能够把这个钱拿来给他吗 [00:06:20] 公款私用是不忠 [00:06:23] 妈妈没钱是不孝 [00:06:26] 忠孝不能两全 [00:06:28] 忠在前 [00:06:29] 孝在后 [00:06:31] 所以公西华的妈妈还是没钱用 [00:06:35] 那么他没有钱用呢 [00:06:37] 冉有是同学 [00:06:39] 这同学就要来管了 [00:06:41] 同学不能看着同学的妈妈没钱用 [00:06:45] 这个钱呢 [00:06:46] 他又不能向鲁国的国君去要 [00:06:47] 说你自己看 [00:06:49] 啊 [00:06:49] 公西华那么体面 [00:06:51] 他们家里穷兮兮的 [00:06:52] 不合适 [00:06:53] 这话不能更 [00:06:55] 政府讲 [00:06:57] 那跟谁讲的 [00:06:57] 跟老师讲 [00:06:59] 老师 [00:06:59] 你给点儿 [00:07:03] 老师 [00:07:04] 你给的 [00:07:06] 那老师就想 [00:07:09] 也有道理 [00:07:11] 再给点儿吧 [00:07:13] 够用就行了吧 [00:07:16] 这是孔子的想法 [00:07:17] 然有的想法是什么呢 [00:07:19] 你想恭喜华在外面那么风光体面 [00:07:22] 他妈妈不能穷兮兮的 [00:07:23] 不能说给点儿就行了 [00:07:24] 就是给他足够才行啊 [00:07:27] 这就是他们他们的分析 [00:07:30] 那么从这个故事我们可以看出些什么问题来呢 [00:07:34] 就是第一 [00:07:35] 孔子应该是收入不错的 [00:07:40] 应该是收入不错的 [00:07:41] 否则他哪有钱接近学生呢 [00:07:44] 是不是 [00:07:44] 他倒不是把教育搞成产业 [00:07:47] 啊 [00:07:47] 他自己有收入 [00:07:51] 这是一个 [00:07:51] 第二个呢 [00:07:53] 孔子的学生是可以做她管家的 [00:07:56] 啊啊 [00:07:57] 孔子学生是可以做她管家的 [00:07:58] 然后就是他的管家 [00:07:59] 后来孔子又聘了一个管家 [00:08:02] 啊然有不是到这个 [00:08:04] 寄存士大夫那做管家去了吗 [00:08:07] 孔子又在学生当中选一个管家 [00:08:09] 就是原县 [00:08:12] 原先是地地道道的贫困生 [00:08:16] 孔子的学生当中 [00:08:17] 最有钱的是指控 [00:08:20] 最没钱的是原县 [00:08:22] 原先是穷的叮当响 [00:08:24] 于是孔子就给了一笔钱给他 [00:08:25] 给了些小米给他 [00:08:27] 因为当时就是给小米吗 [00:08:32] 这个900多少 [00:08:34] 论语当中没有量词 [00:08:36] 不知道是900多少不知道 [00:08:40] 但是我们知道孔子作 [00:08:43] 关的时候 [00:08:44] 他的这个俸禄是6万 [00:08:49] 6万多少也没讲 [00:08:51] 数6万 [00:08:56] 这也给了不少 [00:08:57] 原先不要 [00:09:00] 红薯你拿去吗 [00:09:03] 你自己吃不完 [00:09:04] 你可以给老乡吗 [00:09:06] 这孔子并不小气啊 [00:09:08] 他是有原则 [00:09:09] 我该给就给 [00:09:10] 不该给就不该给 [00:09:12] 我不能够 [00:09:14] 拿我的这个钱给学生去摆谱 [00:09:17] 对吧 [00:09:18] 是这个意思是第二个 [00:09:20] 第三点就是孔门之中老师和学生 [00:09:25] 同学和同学的关系像个家庭 [00:09:30] 整个家庭 [00:09:31] 孔子就是一个老父亲 [00:09:35] 还有一个 [00:09:35] 还有大哥啊 [00:09:36] 二哥 [00:09:37] 小弟啊 [00:09:39] 公西华小吗 [00:09:40] 比孔子小四1 2岁吗 [00:09:42] 小弟弟 [00:09:44] 那然有大码 [00:09:45] 他就是管家吗 [00:09:46] 他在那儿管这个事儿 [00:09:48] 那我们就知道这个 [00:09:50] 孔门之中的这种人际关系 [00:09:54] 而且这个 [00:09:56] 做孔子的管家还有点自主权 [00:09:58] 啊啊 [00:09:59] 孔子批准了那么多 [00:10:00] 他实际上给出去那么多 [00:10:02] 啊 [00:10:02] 他动用的自主权啊 [00:10:07] 这是公西华 [00:10:09] 那么公西华 [00:10:11] 然有 [00:10:13] 子路 [00:10:14] 这三个人 [00:10:16] 孔子对他们的评价是什么 [00:10:21] 公西华是孔子在周游列国时招数的学生 [00:10:26] 他比孔子小四1 2岁 [00:10:28] 非常耗力 [00:10:30] 很有外交才能 [00:10:32] 染有则是一位理财高手 [00:10:35] 他比孔子小二19 岁 [00:10:38] 子路比孔子小九岁 [00:10:41] 是最早跟着孔子的学生之一 [00:10:44] 哈 [00:10:44] 性子急 [00:10:45] 脾气大 [00:10:46] 肠癌孔子 [00:10:48] 那么对于公西华、冉有、子路、J 3个学生 [00:10:52] 孔子给出的评价是什么呢 [00:10:56] 实际上孔子对他们是有评价的 [00:11:01] 有一个叫季子然的人 [00:11:04] 问过孔子 [00:11:06] 说子路和冉有这两个人是大城吗 [00:11:11] 孔子说是聚成 [00:11:15] 什么叫锯成呢 [00:11:16] 就是有工作能力的人 [00:11:19] 什么叫大乘呢 [00:11:22] 孔子说 [00:11:23] 以道事君 [00:11:24] 不可则止 [00:11:27] 就是以正义和大道来福祖国君 [00:11:31] 如果国军不接受你的正义和大道 [00:11:35] 辞职 [00:11:36] 意思就是说燃油和指路做不到这一点 [00:11:40] 所以 [00:11:40] 季子然马上紧跟着问了一句 [00:11:42] 那说 [00:11:42] 那他们两个是 [00:11:43] 就是老板的跟屁虫吗 [00:11:46] 那孔子那倒不会 [00:11:47] 如果说杀父弑君大逆不道的事 [00:11:50] 这两个人还不会跟着走 [00:11:53] 那也就是说冉有和子路 [00:11:55] 孔子的评价是什么呢 [00:11:56] 有工作能力 [00:11:58] 有道德底线 [00:12:00] 但没有达到最高境界 [00:12:06] 那么 [00:12:06] 孔子那里的最高境界是什么呢 [00:12:10] 人 [00:12:16] 实际上还有人 [00:12:18] 也问过这三个人 [00:12:21] 这个人问孔子说 [00:12:23] 子路仁乎 [00:12:25] 子路 [00:12:25] 这个人人呢 [00:12:27] 孔子说 [00:12:28] 不知道 [00:12:31] 又问 [00:12:33] 孔子怎么回答呢 [00:12:35] 同时说 [00:12:36] 游野啊 [00:12:37] 仲由这个人呢 [00:12:38] 可以让他担任一个天秤之国的整个执政者 [00:12:46] 啊 [00:12:46] 让他去管理这个国家的兵役和赋税 [00:12:51] 至于他是不是人 [00:12:53] 我不知道 [00:12:56] 这个人又问男友说 [00:12:57] 球怎么样呢 [00:13:00] 孔子说 [00:13:01] 求这个人呢 [00:13:03] 可以到一个县里面 [00:13:06] 或者到一个大幅的这个领地里边 [00:13:09] 去当一个总管 [00:13:12] 至于他是不是人 [00:13:15] 我不知道 [00:13:17] 这人又问孔子说 [00:13:19] 吃的呢 [00:13:20] 就公西华了 [00:13:21] 公西华这个人怎么样呢 [00:13:23] 孔子说 [00:13:23] 公西华这个次这个人呢 [00:13:26] 那可以让他穿着礼服 [00:13:29] 戴着礼帽和客人们谈话 [00:13:33] 可以做是一可以做主持人 [00:13:35] 他是不是人 [00:13:37] 我不知道 [00:13:40] 什么叫不知道啊 [00:13:42] 就是不承认 [00:13:45] 不承认他们达到了人这个境界 [00:13:50] 因此我们就想问 [00:13:52] 这么好的学生都没有达到仁的境界 [00:13:55] 谁达到了呢 [00:13:58] 恐怕一个都没有 [00:14:02] 为什么这么说 [00:14:03] 因为孔子自己就说自己没达到 [00:14:07] 孔子的对自己的评价是 [00:14:10] 若圣与仁 [00:14:12] 则吾岂敢 [00:14:15] 一个肾这个境界 [00:14:17] 一个人这个境界 [00:14:18] 这两个境界太高了 [00:14:21] 反正我孔丘是没有达到 [00:14:24] 你想这老师都没有达到 [00:14:25] 他学生能达到吗 [00:14:29] 学生 [00:14:29] 达不到 [00:14:30] 有人说你这个 [00:14:35] 不能算数 [00:14:37] 说你这个例子恐怕不能算数 [00:14:39] 为什么呢 [00:14:39] 这是孔子谦虚吗 [00:14:44] 孔子是谦虚吗 [00:14:45] 我们看看在若圣与仁 [00:14:48] 则吾岂敢后面孔子说了什么 [00:14:50] 孔子说 [00:14:51] 亦为之不厌 [00:14:52] 诲人不倦 [00:14:54] 则可谓云尔已 [00:14:59] 就是肾 [00:15:01] 何人 [00:15:01] 这两个境界我孔丘没有达到 [00:15:04] 我给我自己的评价是 [00:15:06] 一个是为之不厌 [00:15:08] 就是我工作起来啊不厌倦 [00:15:11] 我热爱工作 [00:15:12] 第二是诲人不倦 [00:15:13] 我热爱教学 [00:15:14] 我教系学生呢 [00:15:15] 我不疲倦 [00:15:16] 我就这两条 [00:15:18] 他说 [00:15:19] 这还不是谦虚嘛 [00:15:20] 一个大诗人就这两条 [00:15:22] 你不要这两条 [00:15:23] 这两条做到也不容易 [00:15:26] 所以孔子说完这个话以后 [00:15:27] 他的那个学生公西华 [00:15:30] 就是我们前面讲到那个 [00:15:31] 公西华马上接了一句 [00:15:33] 怎么说呢 [00:15:36] 正唯弟子不能学也 [00:15:40] 说先生的为之不厌 [00:15:42] 诲人不倦的 [00:15:43] 正是学生们学不来的 [00:15:46] 嗯 [00:15:47] 这话结的真是时候 [00:15:53] 那么就是 [00:15:55] 子路啊 [00:15:56] 冉有公 [00:15:57] 西华侍吧啊 [00:15:59] 他们都能 [00:16:00] 都有工作能力 [00:16:01] 都可以出去做官 [00:16:02] 能够达到仁的境界 [00:16:04] 那么珍惜呢 [00:16:07] 孔子为什么说吾与点也 [00:16:09] 他为什么欣赏珍奇呢 [00:16:13] 您现在收看的是百家讲坛栏目 [00:16:17] 鸦片战争结束之后 [00:16:19] 道光皇帝会如何收拾接下来的局面 [00:16:23] 面对空前的巨额财政危机 [00:16:26] 他会采取什么办法来化解 [00:16:28] 今天的人们到底应该怎样看待那场带给我们深重灾难的鸦片战争 [00:16:35] 又该如何评价道光帝呢 [00:16:38] 辽宁师范大学喻大华教授精彩讲述道光与鸦片战争大结局 [00:16:45] 只王朝末路 [00:16:58] 山高人为峰 [00:17:00] 红塔集团 [00:17:12] 零八别克新凯越焕然上市 [00:17:19] 思念金牌水饺 [00:17:22] 好功夫 [00:17:23] 好材料 [00:17:24] 自然好味道 [00:17:27] 让世界尝尝中国的味道 [00:17:29] 思念金牌水饺 [00:17:55] 在孔子 [00:17:56] 敬仲盛和人是一个很高的境界 [00:17:59] 因此孔子拒绝承认自己是圣人 [00:18:03] 既然老师都没有达到圣和人的境界 [00:18:06] 学生就更达不到了 [00:18:08] 因此 [00:18:08] 在孔子看来 [00:18:10] 公西华冉有子路 [00:18:12] 只是有工作能力的人 [00:18:15] 那么 [00:18:15] 在孔子的学生中 [00:18:16] 孔子最欣赏谁呢 [00:18:19] 孔子曾说过 [00:18:20] 吾与点也 [00:18:22] 也就是说 [00:18:23] 孔子比较欣赏曾皙 [00:18:25] 那么曾皙有什么志向 [00:18:28] 孔子为什么欣赏曾皙呢 [00:18:32] 那么珍惜呢 [00:18:34] 孔子为什么说吾与点也 [00:18:37] 他为什么欣赏珍奇呢 [00:18:39] 没有材料可以赠 [00:18:43] 但是只能猜测 [00:18:46] 我认为就是因为珍惜了 [00:18:52] 暮春三月 [00:18:54] 和朋友们一起 [00:18:56] 旅游踏青 [00:18:58] 洗洗澡 [00:18:58] 吹吹风 [00:18:59] 唱着歌儿回家去 [00:19:00] 多快乐 [00:19:05] 珍惜达到了的境界 [00:19:08] 呢 [00:19:08] 也是一个很重要的境界 [00:19:11] 在孔子那里 [00:19:12] 做人的最高境界是人 [00:19:15] 做学问的最高境界题目 [00:19:21] 打开论语第一条就是什么 [00:19:24] 学而时习之 [00:19:27] 不易乐乎 [00:19:31] 学而时习之 [00:19:32] 不亦乐乎 [00:19:33] 什么意思 [00:19:34] 关键在实是什么意思 [00:19:36] 直是什么意思呢 [00:19:39] 有两种解释 [00:19:40] 一个叫做实时 [00:19:42] 就时时刻刻 [00:19:43] 第二个叫做暗示 [00:19:46] 恐怕按时的 [00:19:48] 说法呢更 [00:19:51] 更可能接近圆一些啊 [00:19:53] 也是可能而已 [00:19:55] 因为学呢是老师教你我学习是什么 [00:19:59] 是复习 [00:20:00] 是练习 [00:20:02] 我从老师那儿学来了 [00:20:03] 要按时去练习 [00:20:05] 他不是很快乐吗 [00:20:09] 还有一位老外 [00:20:10] 老外他理解的更好玩 [00:20:12] 他说这个习字 [00:20:14] 这上面一个羽毛的羽一个白颜色白对吧 [00:20:17] 繁体字 [00:20:19] 他因此把这个学而时习之 [00:20:20] 不亦乐乎 [00:20:21] 他翻译成什么呢 [00:20:23] 他说学习的时候 [00:20:24] 时间张着白色的翅膀飞走了 [00:20:27] 那不是很快乐吗 [00:20:31] 那总而言之 [00:20:32] 在孔子这里学习是一种快乐的事情 [00:20:35] 所以孔子说 [00:20:36] 号知之者不如好之者 [00:20:39] 耗子者了 [00:20:43] 你知道知识 [00:20:45] 不如你喜欢知识 [00:20:48] 喜欢知识 [00:20:49] 你不如在知识当中获得快乐 [00:20:54] 我很赞成孔子的这个观点 [00:20:58] 而且我明确反对 [00:21:00] 学海无涯苦作舟 [00:21:06] 这按照孔子的教导 [00:21:07] 他学习本来是快乐的事情 [00:21:09] 为什么苦作舟呢 [00:21:11] 你看 [00:21:12] 孔子的课堂多么快乐 [00:21:15] 啊 [00:21:15] 连踏青春游都在讨论 [00:21:20] 为什么要苦坐坐 [00:21:22] 当然 [00:21:24] 这是一方面 [00:21:26] 就作为教育者也要营造快乐的氛围 [00:21:29] 作为学习者 [00:21:30] 你要以知识 [00:21:33] 以真理为快乐 [00:21:35] 谁做到了这一点 [00:21:38] 再攻击华冉有曾皙 [00:21:40] 这几个学生中 [00:21:42] 曾曦是逍遥派和乐天派 [00:21:45] 在孔子看来 [00:21:47] 做学问的最高境界就是了 [00:21:50] 而在孔子众多的学生中有一个人真正达到了乐的境界 [00:21:56] 他也是孔子最喜欢的学生 [00:21:59] 经常受到孔子的表扬 [00:22:01] 那么这个学生是谁呢 [00:22:03] 他为什么能够考老师的喜欢呢 [00:22:07] 作为学习者 [00:22:09] 你要以知识 [00:22:11] 以真理为快乐 [00:22:13] 谁做到了这一点 [00:22:16] 颜回 [00:22:19] 颜回 [00:22:22] 字子渊 [00:22:26] 所以就也叫颜渊 [00:22:30] 颜回是孔子最喜欢的学生 [00:22:34] 这是 [00:22:34] 这是公开的秘密 [00:22:35] 大家都知道 [00:22:36] 地球人都知道 [00:22:40] 那么 [00:22:40] 颜回为什么讨老师喜欢呢 [00:22:44] 他原因很多 [00:22:46] 好学了 [00:22:47] 是吧 [00:22:48] 孔子两次回答人家的问题 [00:22:50] 说 [00:22:50] 你的学生当中谁最好学和颜回啊 [00:22:54] 嗯 [00:22:54] 但是袁辉 [00:22:54] 可惜颜回去世了呀 [00:22:56] 自从袁辉去世以后 [00:22:57] 我的学生当中就没有好学的了 [00:22:59] 好像其他学生都是他学生 [00:23:02] 好学 [00:23:03] 悟性好啊 [00:23:05] 是吧 [00:23:06] 这个 [00:23:07] 呃 [00:23:07] 勤奋啊 [00:23:10] 很多很多优点 [00:23:12] 但是有一条很重要 [00:23:13] 就是颜回在学习当中快乐 [00:23:17] 孔子怎么样赞美颜回呢 [00:23:19] 闲在回忆 [00:23:22] 一箪食 [00:23:24] 一瓢饮 [00:23:25] 在陋巷 [00:23:27] 人不堪其忧 [00:23:28] 回也不改其乐 [00:23:30] 贤在 [00:23:35] 研会太优秀了 [00:23:39] 吃着非常简单的饭 [00:23:42] 你当时就是 [00:23:44] 这一种食物吧 [00:23:46] 就这么理解吧 [00:23:47] 一瓢饮他就渴了 [00:23:49] 就拿着水瓢舀一瓢水就喝了 [00:23:51] 啊 [00:23:51] 就像咱们百家讲坛这个观众一样 [00:23:53] 是吧 [00:23:54] 就早上来听讲座呢 [00:23:55] 中午弄点干粮 [00:23:56] 弄弄弄杯矿泉水 [00:23:58] 喝了一箪食一瓢饮 [00:24:00] 还继续来听讲座 [00:24:04] 住在那个穷街陋巷里面 [00:24:06] 住在贫民区 [00:24:08] 在录像 [00:24:09] 人不堪其忧 [00:24:11] 所有人都觉得这日子怎么能过呀 [00:24:15] 太苦了 [00:24:16] 回忆不敢去问 [00:24:19] 人会从 [00:24:21] 始至终都是快乐的 [00:24:25] 那么我就要问了 [00:24:27] 研会快乐什么呀 [00:24:29] 元会是觉得那个单一单十很快了吗 [00:24:32] 是一瓢饮很快乐吗 [00:24:33] 是在录像很快乐吗 [00:24:36] 颜回就是一个穷命 [00:24:38] 他就喜欢过苦日子吗 [00:24:41] 他恐怕没这种人吧 [00:24:43] 颜回的快乐是他学到的快乐 [00:24:50] 也就是说 [00:24:50] 颜回他不在乎住在哪 [00:24:53] 你住在录像他这么快了 [00:24:55] 你住在星级宾馆 [00:24:56] 他可能也还这么快乐 [00:24:57] 只要他让他谋道 [00:24:59] 只要让他自学 [00:25:01] 他就快乐 [00:25:04] 所以 [00:25:05] 颜回的快乐是以知识、以真理、以道义本身为乐 [00:25:12] 这是最高境界 [00:25:15] 所以孔子像咏叹调一样的赞美他 [00:25:18] 贤哉 [00:25:19] 回也 [00:25:21] 一箪食 [00:25:21] 一瓢饮 [00:25:22] 在陋巷 [00:25:23] 人不堪其忧 [00:25:24] 悔也不改 [00:25:25] 其乐现在 [00:25:28] 会议 [00:25:30] 哎 [00:25:31] 烟灰啊烟灰啊 [00:25:32] 真是太优秀 [00:25:35] 太优秀了 [00:25:38] 孔子喜欢烟灰 [00:25:41] 而且明白无误地就表现出来那种喜欢 [00:25:45] 他不是说对别人夸 [00:25:48] 或者当着颜回面夸 [00:25:50] 他是当着别的学生夸 [00:25:53] 他当做别的学生就画颜回 [00:25:55] 还要拿别的学生跟闫会比 [00:25:57] 她问你 [00:25:57] 你跟颜会比 [00:25:58] 你怎么样 [00:26:00] 那前面我们讲过吗 [00:26:01] 他就拿纸问 [00:26:02] 子贡吗 [00:26:03] 多次啊 [00:26:04] 你跟回比比哪个强些啊 [00:26:07] 子宫 [00:26:07] 这你说多乖巧 [00:26:09] 子贡说 [00:26:10] 哎呀 [00:26:11] 端木池哪里敢和颜会比 [00:26:15] 哎呀 [00:26:15] 我端木赐哪里敢和颜回比 [00:26:21] 会使文艺而至时 [00:26:25] 哎 [00:26:25] 这个同学啊 [00:26:26] 老师教他一 [00:26:28] 他回去一琢磨 [00:26:29] 想出Shi 来了 [00:26:33] 四年都想不到二啊 [00:26:36] 他多乖巧的 [00:26:37] 她马上说 [00:26:38] 哎呀 [00:26:38] 你看这哎呀老师啊 [00:26:40] 你这 [00:26:40] 哎呀老师 [00:26:41] 你这是什么问题哇 [00:26:43] 次哪敢比啊回啊 [00:26:45] 呃 [00:26:46] 孔子非常高兴啊 [00:26:47] 对对对 [00:26:47] 你说对 [00:26:47] 不如意不如意啊 [00:26:49] 挺高兴 [00:26:51] 而且孔子还要T [00:26:52] 那个也会打抱不平 [00:26:54] 也是拿子宫来比 [00:26:56] 他说 [00:26:57] 颜回这个学生 [00:26:59] 道德品质又好 [00:27:01] 学习成绩又好 [00:27:02] 品学兼优 [00:27:03] 课怎么就穷的叮当响呢 [00:27:07] 你说那个啊次吧 [00:27:09] 不务正业 [00:27:11] 啊 [00:27:12] 叫做赐不受命 [00:27:13] 他本来我们读书人嘛 [00:27:15] 就读书嘛 [00:27:15] 做学问做官吗 [00:27:17] 他做什么 [00:27:17] 他做生意 [00:27:20] 可偏偏她做生意 [00:27:22] 她一做一个准啊 [00:27:24] 他不知道赚多少 [00:27:28] 我就觉得孔子您老人家这个话是不是有点问题啊 [00:27:34] 这首先 [00:27:36] 是吧 [00:27:36] 颜回 [00:27:37] 他自己都不改题了吗 [00:27:40] 那您老人家着什么急啊 [00:27:43] 就是鱼对不对 [00:27:45] 第二 [00:27:45] 颜回这样安贫乐道固然是很好呢 [00:27:49] 像子贡啊这个 [00:27:50] 像冉有啊 [00:27:51] 那么去赚钱 [00:27:53] 他去做官 [00:27:54] 那也不能说不好吗 [00:27:58] 是不是 [00:27:59] 那就有人说骂你孔子周游列国就是子宫赞助的吗 [00:28:04] 后来孔子回国 [00:28:06] 就是子宫赫然有两个人抄抄词的吗 [00:28:10] 他说服这个鲁国的执政者把孔子请回来吗 [00:28:15] 那么这些事情也要有学生做呀 [00:28:17] 对不对啊 [00:28:18] 大家都学颜回 [00:28:20] 啊 [00:28:20] 也不去赚钱 [00:28:21] 也不去做官 [00:28:22] 那您老人家周游列国的 [00:28:23] 谁赞助您老人家打到回回府的时候谁张罗呀 [00:28:30] 所以这个孔子一个劲儿夸颜回 [00:28:32] 有学生就不服气了 [00:28:34] 子宫是真服假服 [00:28:36] 咱不知道 [00:28:36] 他乖巧人的事儿我弄清楚 [00:28:39] 反正指路是明摆着不服气 [00:28:43] 有一回这个 [00:28:47] 孔子 [00:28:48] 颜回子路 [00:28:50] 三个在一块儿 [00:28:52] 孔子对颜回说了 [00:28:54] 说什么呢 [00:28:57] 用之这些 [00:28:59] 舍之之长 [00:29:01] 唯我于尔有气 [00:29:07] 什么意思啊 [00:29:08] 别人用我们土官呢 [00:29:12] 别人不用我们 [00:29:13] 我们就当勇气能够做到这一点的 [00:29:17] 好悔啊 [00:29:18] 就咱俩啊 [00:29:20] 他旁边一个指指路在旁边听着什么意思 [00:29:23] 什么感觉啊 [00:29:25] 父子共就说了 [00:29:27] 死行三军 [00:29:29] 则谁与 [00:29:31] 什么意思 [00:29:31] 就是老师啊 [00:29:33] 先生 [00:29:34] 您要是当了三军统帅 [00:29:36] 带兵打仗 [00:29:39] 谁跟着去啊 [00:29:41] 这意思很清楚 [00:29:42] 因为指路是很勇敢的 [00:29:44] 子路是会打仗的 [00:29:45] 颜回不会啊 [00:29:47] 林辉 [00:29:47] 书呆子哪会打仗 [00:29:49] 你带谁呀 [00:29:51] 红 [00:29:51] 怎么说呢 [00:29:53] 那我也知道有一种人啊 [00:29:57] 这种人呢 [00:29:57] 是空着两只手呢 [00:29:59] 他就敢打老虎 [00:30:01] 光着两个脚丫了 [00:30:02] 他就敢过河 [00:30:03] 嗯 [00:30:04] 他死了都不知道后悔 [00:30:07] 反正这种人我不带他去 [00:30:11] 啊 [00:30:12] 这谁都听得出这是说谁了是吧 [00:30:16] 所以你看这个对话的很好玩啊 [00:30:20] 这哪像圣人和圣徒在呢 [00:30:23] 说话呀 [00:30:24] 这简直就俩小孩子斗嘴斗嘴 [00:30:27] 他赌赌气是不是啊 [00:30:31] 但是我读这个论语了 [00:30:33] 我就最喜欢这些东西 [00:30:35] 我最喜欢这种很真实的这种场景 [00:30:39] 而且我赞成李泽厚先生、李林先生的观点 [00:30:45] 我们三个人都最喜欢子路和子贡 [00:30:50] 你说子子路和子贡这两个人 [00:30:53] 一个游泳 [00:30:54] 一个有牟 [00:30:56] 一个像李逵 [00:30:57] 一个像无用 [00:31:00] 有性格 [00:31:02] 他读论语 [00:31:03] 把这个颜回的东西翻过来覆过去 [00:31:05] 看也看不出她又 [00:31:07] 怎么学 [00:31:09] 学都学不来 [00:31:13] 您现在收看的是百家讲坛栏目 [00:31:18] 历时300年之久的先秦诸子百家争鸣 [00:31:22] 第一个环节就是儒墨之争 [00:31:25] 好像墨家 [00:31:27] 他总是能够抓到吴家的把柄 [00:31:32] 不但是和儒家之徒辩论 [00:31:36] 才指名道姓地批判墨家 [00:31:40] 为什么要批判儒家 [00:31:42] 他们两家究竟要回答这个问题 [00:31:48] 就必须弄清楚孔子和墨子有什么相同 [00:31:53] 有什么不同 [00:31:55] 敬请关注先秦诸子百家争鸣第二部 [00:31:59] 儒墨之争 [00:32:00] 致如雨霞 [00:32:12] 舍与得 [00:32:14] 感悟智慧人生 [00:32:16] 舍得酒更快 [00:32:22] 更强更优澳优澳优乳品 [00:32:33] 我有个好助手 [00:32:35] 我的e家 [00:32:36] 上网速度飞快 [00:32:37] 理财随叫随到 [00:32:39] 宽带还能漫游 [00:32:41] 马上连手机都是宽带信息多面手 [00:32:44] 生活好助手 [00:32:46] 我的一家 [00:32:48] 以质量打造品牌新功电器 [00:32:56] 高度决定视野 [00:32:59] 角度 [00:33:01] 改变观念尺度 [00:33:03] 把握人生 [00:33:06] 智慧晶为引领未来 [00:33:10] 中央电视台科教频道广告由上海中视国际广告有限公司独家代理 [00:33:25] 颜回是个聪明而勤奋的学生 [00:33:28] 聪明人一般都会受到老师喜欢 [00:33:31] 自古皆然 [00:33:33] 颜灰可以说是孔子最得意的门生 [00:33:36] 经常受到老师的表扬 [00:33:39] 语言回形成鲜明对照的就是此路 [00:33:43] 子路是孔门学生中挨骂最多的 [00:33:46] 他不像颜回找老师喜欢 [00:33:50] 那么我们是不是可以说孔子不喜欢子路呢 [00:33:54] 其实孔子也喜欢子路 [00:33:57] 孔子也夸过子路 [00:34:00] 有一次孔子说了 [00:34:02] 他说 [00:34:04] 穿着旧棉袍 [00:34:06] 和穿着皮大衣的人站在一起 [00:34:10] 毫无羞愧之色的人 [00:34:13] 恐怕只有中游了 [00:34:17] 这跨中游了 [00:34:18] 然后孔子接着说什么呢 [00:34:20] 别人阔气 [00:34:23] 他不嫉妒 [00:34:24] 自己贫困 [00:34:26] 不贪求 [00:34:28] 猪 [00:34:29] 非常好 [00:34:30] 怎么能不好呢 [00:34:32] 这就夸子路 [00:34:33] 他指路 [00:34:34] 他是老挨骂的 [00:34:35] 难得机会表扬啊 [00:34:37] 所以他就每天就背着两句话念着 [00:34:41] 别人 [00:34:41] 嗯 [00:34:42] 阔气不嫉妒啊 [00:34:44] 自己贫困不贪求 [00:34:47] 孔子又说了 [00:34:48] 哎呀 [00:34:49] 就那么点儿德行 [00:34:51] 老颠倒什么呀你 [00:34:57] 这是什么呢 [00:34:59] 敲打字 [00:35:03] 这孔子你注意 [00:35:05] 他确实是因材施教 [00:35:09] 他对不同的学生 [00:35:10] 他是不同的教育方法 [00:35:12] 他掌握学生的性格 [00:35:15] 而且他知道这个人呢 [00:35:17] 性格决定命运 [00:35:20] 说你性格不好 [00:35:21] 他还得修理 [00:35:24] 那前面我们讲过 [00:35:25] 子宫呢 [00:35:25] 就是聪明 [00:35:27] 他聪明呢 [00:35:27] 它就容易耍小聪明 [00:35:29] 卖弄聪明 [00:35:30] 自作聪明 [00:35:31] 所以孔子打来敲诈他 [00:35:32] 你不聪明 [00:35:35] 那你比人家笨呢 [00:35:37] 他职务了他的勇敢 [00:35:40] 这个勇敢的人呢 [00:35:41] 他容易什么鲁莽 [00:35:43] 貌似 [00:35:44] 盲目 [00:35:48] 所以孔子也要老去敲打他 [00:35:51] 这个指路太冲了 [00:35:53] 危险啊 [00:35:57] 孔子甚至说过这样的话 [00:36:00] 若有也不得其死 [00:36:06] 什么意思呢 [00:36:07] 就是向中游这样的 [00:36:10] 不得好死 [00:36:14] 五个这样 [00:36:16] 孔子在什么时候 [00:36:19] 说的这个话呢 [00:36:21] 也是在一次这个讨论会上 [00:36:25] 当时有四个学生 [00:36:29] 呃 [00:36:29] 其中有一个我们就不说名字了 [00:36:31] 一个大孝子 [00:36:34] 还有这个子目 [00:36:36] 还有子宫 [00:36:38] 还有燃油 [00:36:39] 啊 [00:36:39] 这三个学生我们都已经很熟悉了啊 [00:36:43] 四个人在一起讨论 [00:36:45] 各有各的表情 [00:36:46] 各有各的表情 [00:36:47] 那么大孝子的一脸的严肃 [00:36:50] 啊 [00:36:50] 恭恭敬敬的 [00:36:52] 孝子吗 [00:36:55] 这个冉有和子贡呢 [00:36:58] 侃侃如也 [00:37:00] 有他两个比较年轻啊 [00:37:02] 他两个又比较聪明啊 [00:37:04] 谈笑风生 [00:37:07] 周子路呢 [00:37:08] 什么叫汉儒也 [00:37:12] 这里字幕上大家看到的是一个行走的行字 [00:37:15] 在这个地方呢 [00:37:16] 他也记不独行 [00:37:18] 也不读银行的行 [00:37:19] 要读汗 [00:37:21] 行行如也 [00:37:23] 什么叫行行如也呢 [00:37:25] 就是愣头愣脑杠杠的 [00:37:29] 熊牛就抢 [00:37:32] 你说这个师生之间在一起聊天是不是啊 [00:37:35] 就是那个大孝子嘛 [00:37:36] 他就是他的严肃惯啦 [00:37:38] 这样的严肃是吧 [00:37:39] 啊这个两个年轻的活泼的活泼 [00:37:42] 她她这个雄赳赳地在那个地方 [00:37:46] 这个时候不打架 [00:37:47] 你不打架你干嘛呢你这 [00:37:50] 这孔子就乐了 [00:37:52] 孔子就笑了 [00:37:53] 哎呀 [00:37:55] 你们看相中游 [00:37:57] 这样的恐怕不得好死 [00:38:02] 孔子本是一句玩笑话 [00:38:06] 然而不幸 [00:38:09] 成为事实 [00:38:11] 公元前480 年 [00:38:15] 卫国发生内乱 [00:38:19] 孔子的这个老挨骂的老学生指路 [00:38:23] 就壮烈地牺牲着 [00:38:25] 内乱之故 [00:38:29] 当时的情况是在战斗当中 [00:38:33] 有人用戈击断了子路的帽冠音 [00:38:39] 罐子上有一根绳子 [00:38:41] 这个绳子打断了 [00:38:43] 子路说 [00:38:44] 君子死 [00:38:45] 冠不免 [00:38:47] 然后就继续把这个绳子系起来 [00:38:50] 最后被人砍成了肉泥 [00:38:54] 当时孔子有很多的学生在魏国 [00:38:58] 孔子听说卫国内乱的消息以后 [00:39:03] 叹了一口气 [00:39:04] 数才也起来 [00:39:07] 有也 [00:39:10] 彩就是重庆的另外一个学生 [00:39:14] 叫高 [00:39:17] 柴是什么意思呢 [00:39:18] 才是一种阳 [00:39:21] 和柴阳 [00:39:23] 所以高才的字呢是指高 [00:39:26] 高的高 [00:39:30] 这个高财这个人的特点是什么呢 [00:39:32] 第一个字 [00:39:35] 第二 [00:39:35] 相貌不好 [00:39:37] 第三 [00:39:38] 智商不高 [00:39:40] 啊 [00:39:40] 孔子对他的评价是采野鱼 [00:39:47] 高才和指路当时都在魏国做官 [00:39:52] 但是孔子的判断是高才 404

404,您请求的文件不存在!